나비란 어떤 생물일까요?
나비에 대한 생태학적 접근을 통해 곤충과 나비의 특성을 이해한다.
교육대상
초등 4~6학년
교육시간
2차시 (블록수업)
운영방식
대면 방문 교육 (이론+활동 수업)
프로그램 내용
1. 곤충과 나비에 대한 이야기를 통해 나비의 생태적 특성을 탐구한다. 2. 나비가 살아가기 위한 조건인 서식지와 먹이 특징을 이해함으로써 나비 보존을 위한 실천 전략을 탐색해본다. 3. 다양한 나비의 종류와 나비 친척, 나방에 관한 생태적 특성도 함께 배우고, 체험해본다. - 활동: 비밀지도 <꽃길> 만들기 - 활동: 관찰한 나비를 기록하자, 나비 데칼코마니 만들기
교육 기대 효과
생태환경 지식 학습
생태환경 감수성 증진
생태환경 실천 역량 강화
과학탐구 능력 증진
창의적 자기 표현
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생물다양성의 가치가 존중받고, 지속 가능한 변화가 일상이 되는 사회
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