개구리란 어떤 생물일까요?
개구리에 대한 생태학적 접근을 통해 양서류의 특성을 이해한다.
교육대상
초등 4~6학년
교육시간
2차시 (블록수업)
운영방식
대면 방문 교육 (이론+활동 수업)
프로그램 내용
1. 개구리에 대한 생태 이야기를 통해 양서류의 생태 탐구를 하도록 돕는다. 2. 개구리의 한살이 과정을 다양한 방법으로 체험함으로써 개구리(양서류)에 대한 생물다양성을 이해한다. 3. 개구리의 먹이사슬 속 역할과 서식지 특성(습지의 중요성)을 이해하고 다양한 양서류의 종류와 특징을 배워보도록 한다. - 활동: 우리학교 개구리 연못 만들기 - 활동: 개구리 울음소리 맞추기 퀴즈
교육 기대 효과
생태환경 지식 학습
생태환경 감수성 증진
생태환경 실천 역량 강화
과학탐구 능력 증진
창의적 자기 표현
의사소통·협동심 향상
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생물다양성의 가치가 존중받고, 지속 가능한 변화가 일상이 되는 사회
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